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2015年10期
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读入佳境——《黄果树瀑布》
读入佳境——《黄果树瀑布》
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摘要
摘要激趣导入,自主阅读;整体感知,精读感悟;理解积累,研读“瀑布的壮美”,研读“谷底时的感受”;合作探究,读写结合;运用积累,以读促讲,升华情感。
DOI
34grp0wwd9/3518107
作者
位丽君
机构地区
位丽君山东省平度市南村镇兰底小学266734
出处
《教育学文摘》
2015年10期
关键词
教材分析
教法学法分析
教学过程分析
板书设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年10期
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