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“一元二次方程的应用”教学初探

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摘要摘要；数学教学的目的在于培养学生解决问题的能力和创新能力，学生解决问题的能力和创新能力的培养离不开知识和技能的掌握，知识、技能是以方法为中介对能力结构起作用的，数学方法中又包含着对数学知识和方法起本质概括作用的数学思想，如转化思想、方程(函数)思想、分类思想、数形结合思想等.所以，让学生掌握数学方法具有更重要的意义.

DOI 5jo5ev904v/3516612

作者杨小玲

机构地区杨小玲（四川省岳池县白庙小学四川岳池638300）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词一元二次方程解法思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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