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《教育科学研究》
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2005年5期
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小学校本培训实施策略浅议
小学校本培训实施策略浅议
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摘要
校本培训指源于学校课程和整体规划需要.由学校发起组织,旨在满足教师工作需求的校内培训活动。它是以教师个人专业发展及学校发展为目的.以课堂教学实践中出现的问题为出发点,以研究和解决这些问题为主要内容,以学校为培训场所的培训模式。
DOI
ojzllzxzd5/349470
作者
牛桂林
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2005年5期
关键词
校本培训
小学
整体规划
学校课程
培训活动
工作需求
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2005年5期
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