关于农村留守学生心理健康教育的几点认识和思考

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摘要 摘要近年来,随着越来越多的农村富余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,在农村出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童,而且这个群体的人数还在迅速扩大。农村留守儿童主要由祖辈或亲戚代为教养,隔代托管普遍,有少数儿童没有明确的托管人,处于放任自流、教育和情感缺失的成长环境,严重影响了身心健康,使大多数留守学生在思想道德、心理健康等方面出现了问题。留守学生的心理健康教育问题已成为一个严重的社会问题,受到全社会的高度重视。
出处 《中小学教育》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)