高中英语阅读障碍分析及对策研究

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摘要 摘要英语阅读是高中英语教学中的重要内容之一,英语阅读是培养学生英语语感、口语表达、英语综合运用能力的重要途径之一,同时英语阅读也是高中英语教学的难点。教师在教学过程中必须将培养学生阅读能力贯穿高中始终,但是受各种因素的影响,很多学生都存在英语阅读障碍的现象,本文就高中英语阅读障碍分析及对策展开研究与探讨。
作者 黄玫
出处 《知识-力量》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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