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2019年11期
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高中英语阅读障碍分析及对策研究
高中英语阅读障碍分析及对策研究
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摘要
摘要英语阅读是高中英语教学中的重要内容之一,英语阅读是培养学生英语语感、口语表达、英语综合运用能力的重要途径之一,同时英语阅读也是高中英语教学的难点。教师在教学过程中必须将培养学生阅读能力贯穿高中始终,但是受各种因素的影响,很多学生都存在英语阅读障碍的现象,本文就高中英语阅读障碍分析及对策展开研究与探讨。
DOI
3j7r8qwm41/3475129
作者
黄玫
机构地区
(广西防城港市实验高级中学,广西防城港538021)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
高中英语
阅读障碍
英语教学
阅读能力
分析及对策研究
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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