首页 > 《学术论坛》 > 2010年1期 > 在与自然的亲近中培养幼儿人文素养

在与自然的亲近中培养幼儿人文素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要亲近自然，是培养幼儿良好人文素养的一个重要途径。教师、家长应用春风化雨，润物无声的教育方式，有意识地把人文精神的培养渗透到幼儿与自然接触的整个过程之中，充分利用自然的特点，全面提高幼儿的人文素质，为培养“完整儿童”打下基础。

DOI wjv6730q47/3423950

作者李晓艳

机构地区李晓艳（唐山开滦直属社区幼儿园河北唐山063000）

出处《学术论坛》 2010年1期

关键词幼儿自然人文素养

分类 [][]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）