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农村教师借助现代技术实现专业发展的探索

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摘要摘要随着新一轮基础教育课程改革和信息化教育的不断深入，新的教育理念、方法、手段、资源和策略，已经广泛融入到教育教学实践活动中。为此，对教师的专业发展也提出了更高的要求。目前，我国农村教师专业发展的现状存在严重的问题，如何提高教师专业发展是当今农村教育面临的一大难题，下面我就农村教师的专业发展进行探究。

DOI pd53lpgr47/3422971

作者刘述斌

机构地区刘述斌（巴中市通江县董溪乡小学通江636745）

出处《素质教育》 2014年6期

关键词农村教师专业发展探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）