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如何提高小学高年级学生的语文阅读能力

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摘要摘要叶圣陶先生曾说"文字语言的训练，我认为最重要的是训练语感。"小学语文阅读教学中的"以读为本"已成为小学语文教师的共识。在阅读教学中安排充足的时间，让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，在读中培养语感，受到熏陶，读到了位，学生语感的培养才可能到位，语文综合能力才能真正得到提高。

DOI rj89zon9d0/3388810

作者李柱贤

机构地区李柱贤（广西梧州市长洲区倒水镇仁义小学广西梧州543000）

出处《教学与研究》 2019年8期

关键词小学高年级阅读教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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