浅谈黑板报的德育功效

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出处 《新华教育导刊》 2010年4期
关键词 德育功效 合作精神 审美能力 自信心 Shallow talk a blackboard report of virtuous teach effect Peng Shu-qinGuo Jie AbstractThe Huo Mu Lin2 Si Ji of Su once said" Regardless plant plants still keep hanging picture slogan or publish a plank broadcasting we all will from appreciate beauty of height programming in order to scoop out change and influence imperceptibly of teach person's effect end even the wall be also talk" .Pass a blackboard report make me real to comprehendEducation of art's lying in letting to teach to teach always don't feel oneself to be teach to teach. Key wordsVirtuous teach effect Cooperation spirit Appreciate beauty ability From confidence 苏霍姆林斯基说过&ldquo 无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是刊板广播,我们都将从审美的高度规划,以便挖掘潜移默化的育人功效,最终连墙也在说话&rdquo 在班级管理过程中,本人也会利用黑板报陶冶学生的情操,培养学生的能力&hellip &hellip 1.黑板报能发挥学生的主体作用 主体性是人所具有的本质特性,这一方面表现为人对客观世界规律自觉能动的掌握,另一方面表现为人的自觉能动的创造,集中体现为人的独立性 主动性 创造性。 我在组织学生办黑板报之前,先要求学生自愿报名。在报名之前详细说明办黑板报需要做哪些工作,应该达到怎样的要求。总有一些具备书写绘画才能的同学积极主动 跃跃欲试,不怕困难 主动参加。老师不仅为这
出版日期 2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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