班主任批评学生的艺术

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摘要 摘要批评是班主任对学生进行思想教育常用的一种方法。恰当的批评教育,能让学生正确地认识和改正自己的不足和缺点,但是不恰当的批评,要么伤害学生的自尊和感情,让学生自暴自弃,要么迫于对方的威严,不得不接受对方的意见。因此,我们在进行批评教育时,要讲究策略与技巧,以达到教育的理想目的。
出处 《教育学文摘》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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