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培养解决问题能力，提升学生数学素养

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摘要摘要本文阐述了在新课程理念下培养解决问题能力，提升学生数学素养。必须联系生活实际，引发兴趣，加强体验，促进思维发展，开拓新课程教学改革，才能调动学生学习数学的积极性。

DOI wjv6xrnw47/3376374

作者王海红

机构地区山西省吕梁市柳林县实验小学033300

出处《中小学教育》 2017年9期

关键词小学数学生活实际引发兴趣开拓思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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