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让品德融入与生活

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DOI 54kr62yyjk/3373957

作者陶尧思

机构地区《品德与社会》课程作为小学阶段专门开设的一门德育课程，“学习做人”是它的核心。而传统的品德教育过重于说教，忽略了学生的情感体验。只有让品德融入生活，以学生的生活为基础，把学生的目光引到课本以外丰富多彩的生活世界中去，才能在儿童的生活中形成良好的品德，成为一名优秀的人才。我认为，具体应从以下三方面做起：

出处《教育研究》 2016年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1祁艳芝. 让品德融入生活.教育学,2019-04.
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3朱学群. 让生活融入思想品德教学中.教育学,2012-11.
4傅春莺. 让生活走进品德让品德回归生活.教育学,2010-03.
5郝才. 让品德与生活回归生活.教育学,2010-06.
6张雷. 让品德与生活接轨.教育学,2016-12.
7张伟杰. 让品德与生活同行.文化科学,2012-04.
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9向瑜彬. 让“品德课”融入生活，导思督行.教育学,2022-05.
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来源期刊

教育研究

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