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浅谈学前教育专业的钢琴教学

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摘要钢琴是学前教育专业必须掌握的一项技能。当前学前教育专业学生不同于专业艺术院校的学生，大多钢琴基础薄弱，音乐素养偏低，对钢琴持有抵触心理，提不起兴趣，实际应用能力差，对所学专业没有足够的自信心。为了保证教学质量，在短时间内掌握钢琴知识和技能，提高钢琴学习效率，要不断探索改进学前教育专业钢琴课的教学方法。要明确学习目标，从基础抓起，合理安排时间，利用多媒体等现代教学方式培养钢琴学习兴趣，激发钢琴学习热情．注重幼儿园教师实用能力的培养，增强自信心，使学生成为一名合格的幼儿教师。

DOI 5joxeykkjv/1202036

作者王亚男

机构地区不详

出处《湖北经济学院学报：人文社会科学版》 2013年1期

关键词学前教育专业钢琴基础知识兴趣即兴伴奏自信心

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）