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增强小学语文教学效果的研究

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摘要摘要增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。

DOI kd2r1q3046/3368762

作者宋武昌

机构地区贵州省罗甸县边阳一小宋武昌

出处《科教新时代》 2013年7期

关键词小学语文教学效果教学理念教学方法教学思想

分类 [社会学][]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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