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初中英语教学应走向生活化

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DOI 54ynve03j0/3368228

作者钟秀珍

机构地区〔摘要〕要提高英语课堂教学的效率，就要把英语教学生活化，把教学情境还原为生活情境。教师就要尽可能多地为学生提供或挖掘生活化的语言材料和语境，将学生的生活经历与学习活动联系起来，给学生生活与学习是一体的感觉。这样就能激发学生学习的内在动机，从而把注意力集中在语言的运用上，达到交际的目的。

出处《教育研究》 2012年11期

关键词〔〕初中英语生活化

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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