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职业院校名师及其培养途径

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摘要摘要本文主要从当今职业院校名师成长的现状出发，从而引出培养职业院校名师的必要性，进而阐述职业院校名师的衡量评价标准，分析名师所要具备的品行和专业技能，最后归纳总结出培养职校名师的途径。

DOI rj89g15pd0/3331310

作者李德品

机构地区（贵州省威宁自治县中等职业学校，贵州毕节553100）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词职教名师培养途径

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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