首页 > 《知识-力量》 > 2019年9期 > 《学前儿童音乐教育的组织策略》教学设计

《学前儿童音乐教育的组织策略》教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 3j7r0ylq41/3328305

作者武恒斌

机构地区（广西机电技师学院信息技术系，广西柳州545000）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王文玉. 学前儿童音乐教育促进智育的研究.教育学,2023-12.
2谭柳青. 奥尔夫教学法与学前儿童音乐教育.建筑技术科学,2020-05.
3张盼. 学前儿童音乐教育中的互动教学策略研究.教育学,2024-07.
4严雪琛. 谈如何开展学前儿童音乐教育活动.教育学,2018-11.
5呙妮娅. 学前儿童音乐教育创新方式初探.企业管理,2020-05.
6蒋云. 探讨新媒体对学前儿童音乐教育的影响.教育学,2020-12.
7陈雨薇. 新媒体对学前儿童音乐教育的影响研究.教育学,2022-11.
8郭利娟 . 智障儿童音乐教育理念初探.教育学,2021-01.
9彭鹏. 论学前儿童音乐教育课程实践教学体系的构建.教育学,2018-03.
10张曼. 浅谈学前特殊儿童音乐教育对特殊儿童发展的作用.教育学,2022-04.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部