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对思想品德课“生活化课堂教学”的实践与探讨

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摘要摘要文章从“转变教学观念，积极倡导‘生活化课堂’教学理念”、“结合实际情况，因地制宜开展生活化课堂教学”、“开发课程资源，扩大‘生活化课堂’教学空间”、“实施发展性评价，保障‘生活化’课堂教学的开展”四个方面对思想品德课“生活化课堂教学”的实践进行了有意义的探讨。

DOI 2d3z80rgj9/3316443

作者张春燕

机构地区张春燕山东省青岛市崂山区第三中学266100

出处《中小学教育》 2012年12期

关键词思想品德生活化课堂实践探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）