健康教育路径对肠胃外科患者康复影响研究

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摘要 摘要目的探讨应用健康教育路径对肠胃外科患者康复的影响。方法将100例肠胃外科患者随机分为观察组和对照组各50例。对实验组设计健康教育路径表,对患者实施健康教育计划;对照组采用常规的健康教育方法。结果实验组患者对疾病知识、药物知识、自我防护、饮食知识、尊医行为、护理满意度、康复信心等方面都优于对照组(P<0.05)。结论通过临床路径对肠胃外科患者进行健康教育,对促进患者早日康复起到了积极的作用。
出处 《医药前沿》 2013年20期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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