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新课程下高一学生主动学习英语的探索

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摘要摘要新课程下学生应在教师的引导下自觉、自由地参与英语学习，教师在英语教学中要相机诱导，激发兴趣，从而活跃课堂气氛、讲活重点内容、增长学生能力。这就要求教师敢于摆脱传统束缚，大胆求实创新，引导学生走进英语学习的自由天地。

DOI 0dp07e9kj2/3303493

作者曾健

机构地区曾健

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年18期

关键词兴趣成就感预习听课复习提高质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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