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如何在高中英语教学中培养学生的情感因素

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摘要摘要本文从情感的内涵与功能、情感对高中英语教学的影响和高中英语教学中情感态度培养等方面探讨对学生积极情感的培养的策略

DOI n49vl1e9jy/3295911

作者牛占敏

机构地区河北大名中学牛占敏

出处《教育创新学刊》 2013年1期

关键词高中英语情感因素培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高中英语情感因素培养策略

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