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理论联系实际，提高初中科学教学效率

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摘要摘要本文基于实践，对初中“科学课本知识怎样与学生的实际生活更好地相对接”等问题进行了经验总结，为科学学科中有效实施生活化教育提供了一些依据。

DOI lden31m5d3/3264665

作者吴月萍朱利军

机构地区吴月萍朱利军

出处《新校园：上旬刊》 2012年8期

关键词新课标理念课本知识学生生活对接策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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