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《中学教学参考》
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2010年20期
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理论联系实际 理解化学难点
理论联系实际 理解化学难点
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摘要
针对《化学反应原理》一书,学生在学习过程中普遍感觉较难,笔者结合在十几年的教学过程中发现的学生普遍存在的理解难点,及高考中学生易出现的错误,在教学过程中借助生产和生活化解难点,让学生感觉到化学就在身边,强化了对知识的理解,收到良好的效果。现归纳如下,供同行借鉴。
DOI
rj8ym52k40/892134
作者
王述友
机构地区
不详
出处
《中学教学参考》
2010年20期
关键词
化学反应原理
理论联系实际
教学过程
中学生
学习过程
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教学参考
2010年20期
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