首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2013年8期
>
试论新课理念下的初中数学概念与法则的案例教学
试论新课理念下的初中数学概念与法则的案例教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rj8x2o69d0/3264658
作者
闫艳红
机构地区
闫艳红山西省吕梁市柳林县李家湾中学033300
出处
《素质教育》
2013年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于军军.
试论新课程理念下的初中数学概念与法则的案例教学
.教育学,2013-06.
2
王颖.
基于新课标理念下的初中数学概念课教学
.教育学,2023-02.
3
莫小芝.
新课程理念下的初中数学概念教学
.教育学,2016-08.
4
安文琳.
新课程背景下概念法则课的教学探析
.基础数学,2010-12.
5
吴炜.
试论初中数学的概念教学
.教育学,1991-04.
6
赵秀丽.
初中数学新授课中“概念课”教学模式的实践探究
.教育学,2020-06.
7
刘玉英.
新理念下的初中数学教学设计案例分析
.教育学,2019-02.
8
胡恺峥.
初中数学概念课教学的研究与实践
.教育学,2024-06.
9
宋永田.
浅析初中数学概念课的教学
.教育学,2023-01.
10
张雅蓉.
初中数学概念课有效教学
.教育学,2020-04.
来源期刊
素质教育
2013年8期
相关推荐
初中数学概念课教学的建议与思考探讨
例谈信息化下的初中数学概念课教学
浅议初中数学概念课教学模式
新课改理念下初中生物大概念教学设计案例分析
新课程理念下的数学概念教学
同分类资源
更多
[教育学]
WORD BANK ENGLISH CORNER
[教育学]
初中数学的教学优化策略
[教育学]
让所有学生参与体育锻炼
[教育学]
基于“深度学习”理论的课堂追问设计与研究--以“电解池的工作原理及应用”教学为例
[教育学]
让所有教师担当班主任教书育人的使命——教育学者吴康宁教授访谈
相关关键词
返回顶部