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2019年6期
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情景教学法下的小学体育教学应用
情景教学法下的小学体育教学应用
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摘要
摘要我国素质教育关注学生“德、智、体、美、劳”全面发展,所以近年来体育课程在小学教育中备受关注。情景教学作为一种全新的教育理念与教育方法,在体育课堂上发挥了无可取代的作用,有效活跃课堂氛围、调动学生参与热情、强化体育运动的互动交流。本文结合笔者多年一线教育经验,分享情景教学法下的小学体育教学应用技巧,期望与更多教育同仁探讨交流,更好地完善小学体育教学活动,实现素质教育的根本目标。
DOI
3j7qnmkwd1/3263405
作者
李燕君
机构地区
李燕君浙江省义乌市稠城第三小学322000
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
小学体育
情景教学法
应用特点
应用技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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