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《中国科技教育》
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2013年4期
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浅议新课程视角下的初中数学教学
浅议新课程视角下的初中数学教学
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摘要
摘要长期以来,由于受应试教育“唯分数论”思想的影响,教师在数学课堂教学的过程中只重视传授课本的知识内容,而忽视了学生学习能力的培养,而新课程改革明确要求初中数学教学应该培养学生的创新思维,不仅能够让学生掌握数学基础知识和基本技能,而且可以培养学生学习的兴趣及终身学习的能力。所以,在新课程视角下,如何进行数学教学,已经引起了广大初中数学老师的高度重视。
DOI
pj0nm1w84y/3263227
作者
李华
机构地区
李华福建省福安市第五中学355011
出处
《中国科技教育》
2013年4期
关键词
新课程
初中数学
课堂教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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