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0~3岁幼儿早教之我见

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摘要摘要本文对我国0~3岁幼儿的早期教育现状做了简单分析，并对早教机构存在的问题进行了剖析，提出了相应的对策，具有一定的现实意义。

DOI pd58rppld7/3257047

作者宋玲

机构地区宋玲（中国人民武装警察部队指挥学院，天津300250）

出处《新校园：上旬刊》 2012年7期

关键词早教早教机构早教误区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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