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在角色游戏中挖掘幼儿的潜能

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摘要摘要许多研究表明，有教师指导的角色游戏更能促进幼儿游戏水平的提高和儿童能力的发展。

DOI 34g9wg13d9/3255607

作者毛彩荣易兴凤

机构地区毛彩荣易兴凤河南油田五一社区中心幼儿园473132

出处《中国科技教育》 2011年4期

关键词角色游戏创新意识

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈群. 幼儿教师在幼儿游戏中的角色探讨.文化科学,2017-08.
2姚志娟. 在幼儿角色游戏中渗透感恩教育.教育学,2021-05.
3汪雪梅. 让幼儿在角色游戏中快乐起来.教育学,2013-07.
4丘红英. 在角色游戏中深化幼儿对社会角色的体验.教育学,2016-03.
5邬丽斌. 在角色游戏中培养幼儿的交往能力.教育学,2020-02.
6韩华. 浅谈大班幼儿在游戏中的角色转换.教育学,2012-04.
7韦梅香. 幼儿教师在角色游戏中的指导.教育学,2021-12.
8姚倩. 在角色游戏中培养幼儿的合作能力.教育学,2020-08.
9蔡怡欢. 在角色游戏中培养幼儿的探索能力.教育学,2024-01.
10周海燕. 小议角色游戏中幼儿的自由.教育学,2016-08.

来源期刊

中国科技教育

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