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浅析初中物理实验教学方法的创新思路

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摘要摘要初中物理课的原理、定律很多，并且比较精练、难懂，且多是物理学家通过大量的实验得出的。初中物理教师必须通过演示性的课堂实验教学来让学生直观、形象地感受到物理知识，从而达到学会的目的。因此，初中物理课上的诸多实验是让学生学到更多物理知识的关键。教师不光自己要在课堂上进行演示性实验教学，还应组织学生自主进行课堂实验，因为学生是学习的主体，初中物理教师加强创新型的实验教学是非常有必要的。

DOI 7dmq282o4n/3253130

作者纪学峰

机构地区纪学峰青岛市城阳第五中学山东青岛266108

出处《教育学文摘》 2018年2期

关键词初中物理创新实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）