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《中学生数理化:八年级数学(北师大版)》
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2007年7期
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九问无理数
九问无理数
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摘要
1.为什么要研究无理数? 答:从有理数到无理数,是数的范围的一次重要扩充.如果只有有理数,一些简单的几何图形都无法研究.例如,我们将无法表示出边长为1的正方形的对角线长、圆的周长和面积,甚至连简单的方程x2=2都无法求解. ……
DOI
yzdloz98dl/32488
作者
孙虹
机构地区
不详
出处
《中学生数理化:八年级数学(北师大版)》
2007年7期
关键词
问无理数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数理化:八年级数学(北师大版)
2007年7期
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