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浅谈如何搞好小学班级管理工作

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摘要摘要良好的班级风气对于学生的身心健康发展和能力提高有积极的促进作用。而班主任是一个班级的组织者、领导者，班主任工作的好坏，直接决定着一个班级的优秀与否。

DOI pd58vg6md7/3243771

作者谭柳欣

机构地区广西省梧州市苍梧县石桥镇务平小学谭柳欣邮编543100

出处《未来教育家》 2018年6期

关键词爱心班队活动重视主体

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1常学智. 浅谈如何做好小学班级管理工作.教育学,2015-07.
2姚新章. 浅谈如何搞好班级管理工作.教育学,2018-01.
3谢景学. 浅谈如何搞好小学班级管理.文化科学,2011-05.
4周叶珍. 如何做好小学班级管理工作.文化科学,2012-12.
5杨利霞. 如何做好小学班级管理工作.教育学,2021-12.
6卢格芳. 如何做好小学班级管理工作.教育学,2022-07.
7杨玉辉. 如何做好小学班级管理工作.教育学,2023-02.
8毛敏. 浅谈如何搞好班级管理工作之我见.教育学,2023-02.
9尹显光. 关于如何搞好农村小学班级管理工作.文化科学,2019-10.
10刘彩云. 浅谈如何做好小学生班级管理工作.教育学,2021-03.

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