锤炼课堂语言,打造精品课堂

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摘要 摘要苏霍姆林斯基说“教师的语言是一种什么也替代不了的、影响学生心灵的工具,教学的艺术首先是说话的艺术。”作为课堂的组织者、学生的引路人,我们应根据小学《道德与法治》课程的特点以及小学生的身心特点,以严谨的态度不断锤炼自己的课堂语言,以帮助学生积极主动地投入学习和生活之中。
出处 《中小学教育》 2018年314期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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