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谈初中数学的情境教学

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摘要摘要初中数学课堂教学中创设问题情境是数学教师的首要任务。创设好的问题情境，数学教师需要关注学生生活与兴趣爱好，抓住学生已有的数学知识，了解学生已有的生活经验和认知水平。

DOI 6jr7ww5wd5/3202263

作者温凯

机构地区温凯广西玉林市兴业县洛阳镇初级中学537800

出处《中小学教育》 2014年5期

关键词初中数学情境教学问题情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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初中数学情境教学问题情境

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