管理教育中的情感效应初探

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摘要 情感是人们对客观事物是否符合自己的愿望,观点和需要而产生的体会,是对客观事物的反应形式。它在人们的实践中产生,又反作用于人的实践活动。因此,在学校的管理、教育工作中,运用情感教育心理对管理教育中的效应,对增强管理教育的效果具有很重要的作用。
机构地区 不详
出处 《南方青少年研究》 2002年3期
出版日期 2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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