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如何培养学生的英语写作技能

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摘要摘要英语写作是听、说、读、写四项技能中相对较难的一项，它能够体现学生的英语表达能力和思维能力，较客观地反映他们综合运用语言的能力。然而，在目前的英语教学中，写作训练还是相对薄弱的一环学生的写作水平不高、惧怕写作，存在着“学生听到写作心烦，老师看到学生习作心痛”现象。从历年的考试来看，学生在“写作”部分失分也较多，主要表现在写作内容贫乏，谋篇布局与衔接能力弱，语法错误多，汉语式思维造句等。针对以上问题，结合自己的教学实践，笔者认为可从以下几方面来培养学生的写作技能。

DOI g4qye05nd8/3180172

作者徐秀霞

机构地区 ◆徐秀霞山东省临沂市莒南县第三中学276600

出处《教育学文摘》 2015年11期

关键词英语写作技能培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）