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语文教学如何培养学生的创新思维苗夏峰

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摘要摘要素质教育的核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才。在语文教学中，只有培养学生的创新意识，即激发兴趣，才能唤醒创新意识。只有善于发现问题和提出问题的人才能产生创新的冲动，让创新意识得到进一步发展。在学生产生创新的冲动之时，积极开发学生的发散思维，即人类所独有的思维能力——想象力，它是创新的基础，也是一切发现和发明的基石，再加上激励的评价机制，这样，在语文教学过程中才能充分发挥学生的主动性和创造精神，才能让学生培养成为学习的主人。

DOI kd283p1xd6/3173838

作者苗夏峰

机构地区苗夏峰山东省枣庄市市中区教育局277100

出处《教育学文摘》 2018年2期

关键词创新意识激发兴趣鼓励质疑评价机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）