摘要
摘要在高中历史教学过程中,历史资料是历史教学必不可少的重要组成部分。历史资料是现代人了解过去的主要途径,其中包括各种出土文物、图像表格以及碑文记录等。运用史料教学,是当下高中历史教学的重中之重,是历史教学的必然趋势。这就要求历史教师主动搜集整理历史资料,平时注重史料的积累,在实际的课堂教学中,以应用史料为基础,进行历史知识的讲解。本文主要探究了史料教学对高中历史教学的意义,阐述了选取历史资料的基本原则,提出了史料教学的途径及其应当注意的问题。
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)