浅谈小学英语后进生的转化策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 〔摘要〕在小学英语教学中,若未对后进生提高重视,很容易使其与其他学生的成绩出现明显的差距。本文通过对小学英语后进生的转化策略进行简要的探讨,旨在为今后的小学英语教学指明方向,从而帮助英语后进生有效提升英语成绩。
机构地区 □金筱兰
出处 《教育研究》 2015年7期
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献