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谈如何赏识英语学习中的“潜能生”

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DOI pd588v8wd7/3120995

作者王彪

机构地区王彪

出处《校园英语》 2014年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1迟春慧. 如何提高“潜能生”的学习效率.教育学,2012-12.
2郑云香. 如何让潜能生喜欢上英语.教育学,2020-10.
3姜德庄. 浅谈如何激发潜能生的学习兴趣.文化科学,2010-06.
4傅彬. 让赏识成为照亮潜能生心灵的“阳光”.教育学,2012-07.
5吴青华. 谈潜能生的转化.英语,2010-12.
6康清华. 如何激发初中语文潜能生的学习动力.教育学,2018-12.
7丁连云郭秀华. 让赏识成为照亮潜能生心灵的“阳光”丁连云.教育学,2016-05.
8易容洁. 也谈潜能生教育艺术.教育学,2020-12.
9 张沁沁. 学习《英语新课程标准》，提升潜能生英语水平.教育学,2024-03.
10杨莉. 浅谈如何转化潜能生.教育学,2023-10.

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校园英语

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