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核心素养视角下初中英语写作教学

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摘要摘要在新课程改革背景下，如何在核心素养视角下培养学生的英语写作能力，逐渐受到老师重视。而英语课程中的写作环节对初中英语老师来讲，既是教学的重点也是教学的难点，如何在核心素养视角下提高学生的写作能力和水平，成为现在很多英语老师急需解决的问题。本文就如何在核心素养视角下进行初中英语写作教学，进行分析探索。

DOI pj0n7lny4y/3103727

作者刘茹

机构地区刘茹（陕西省咸阳市淳化县冶峪中学陕西咸阳711200）

出处《教学与研究》 2019年6期

关键词初中英语核心素养写作教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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