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试论新课程改革中思想品德课单元整体教学方法

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摘要摘要本文阐述了新课程改革中思想品德课单元整体教学方法。首先分析了思想品德课的教学现状及其原因，接着进行了改变现状的探索，为单元教学方法的研究奠定了基础。

DOI rj8xkq89d0/3075634

作者霍汉东

机构地区霍汉东陕西省榆林市吴堡县吴堡中学718200

出处《中小学教育》 2014年5期

关键词课程改革教学方法实践探索主体参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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