只要肯付出就一定会受到一份满意的答卷

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摘要 摘要在学生系统学习了国际音标、句子的基本结构和常用的语法后,学生的英语学习能力增强了,学生学好英语的信心倍增,学习英语的兴趣更浓,最重要的是学生头脑中有了学习英语的基本框架结构,解决了目前大部分农村英语教学难、学生学习英语难得问题。因此,认为高中英语教学的成败关键在于搞好初高中英语衔接教学。
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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