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《中国教师》
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2018年8期
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浅议小学语文写作教学孟宪萍
浅议小学语文写作教学孟宪萍
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摘要
摘要写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分,是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练,它最能集中地反映出孩子们的语文水平。小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累,指导他们正确地理解和运用祖国语言文字,培养其语言表达能力的任务,同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,养成良好的意志品质,培养健康的审美情趣,促进学生个性的和谐发展。
DOI
0dp0v0v0j2/3032721
作者
孟宪萍
机构地区
孟宪萍西宁市西关街小学810000
出处
《中国教师》
2018年8期
关键词
科学途径
激发兴趣
课外活动
课外书籍
观察
多写
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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