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试论高中英语写作教学中与支架式教学模式的应用

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摘要摘要写作在英语教学中占比较高，但是传统的写作方法将更多的精力都集中在语言提炼上，没有考虑学生写作的流畅性，因而运用新的教学方法提升高中学生英语学习能力尤为关键，支架式教学模式的依托是构建主义和发展区，让学生在写作过程中以支架为依托，这样能较好的解决学生在写作中的焦虑性和模糊性，提升学生在写作中的学习自信心。总之，支架式教学模式让学生学会如何写作。

DOI wjvekl6wd7/3025398

作者王莉蓉

机构地区王莉蓉（四川省广元市广元中学四川广元628000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词高中英语写作支架教学模式应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）