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高中英语写作教学中支架式教学的运用分析

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摘要支架式教学是教师或优秀的学生帮助学习中遇到困难的学生,帮助其有效解决问题的一种教学方式。高中英语教学过程中写作是一个非常重要的组成部分,在高中英语教学中合理运用支架式教学模式,通过搭建支架以及合作探究等模式,可以很好地帮助学生解决写作中遇到的问题,更好地提升其写作能力。基于此,首先阐述了当前高中英语写作教学的现状,然后在此基础上针对如何将支架式教学合理运用于高中写作教学,促进教学效果提升,进行了一系列的分析和论述。

DOI 0dp979ywj2/1966193

作者季建芳;王江海

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2018年11期

关键词高中英语写作教学支架式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）