论公共图书馆少儿阅读推广馆员服务能力构成与培养

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摘要 摘要文章以《全民阅读“十三五”时期发展规划》为政策前提,分析了少年儿童年龄、行为、心理特点,以公共图书馆阅读推广为基础,进行了针对性的少年儿童阅读推广馆员的业务能力构成与培养的探讨。
出处 《教育学文摘》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)