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2010年济宁市高中阶段学校招生考试英语试题评析

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DOI 3j7q0n55d1/2997829

作者李福荣{1}袁吉誉{2}

机构地区高中阶段学校英语招生考试是初中学生英语学习的学绩考试，是义务教育阶段英语学科的终结性考试，既考核了学生的基础语言知识，也着重考核了语言实际运用能力。从整体上看，试题贴近时代，贴近生活，贴近考生，选材新颖时尚，关注社会热点，具有较好的信度和区分度。试题坚持“注重基础，定位语篇，强调应用”这一命题原则，考查了学生的基础、能力和水平，形成了“在考查语言基本功的同时，更加侧重考查英语语言灵活运用和把握文章整体结构的能力”的试题结构，体现了《英语课程标准》的理念。现将2010年济宁市高中阶段学校招生考试英语试题作一分析。

出处《英语周报》 2010年18期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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