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2010年衡阳市初中学业水平考试英语试题分析

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摘要未填写

DOI 7j681rxp40/2992166

作者朱欣文

机构地区 2010年衡阳市初中学业水平考试英语试题融入了《英语课程标准》的理念，既考查学生对“双基”的掌握情况，又注重考查学生在具体情境中运用英语分析和解决问题的能力，也就是考查学生的语言知识、语言技能、跨文化意识和交际能力。侧重由知识立意向能力立意转变，力求做到知识和能力的统一，体现了“以能力立意为主，知识立意为辅”的命题原则。

出处《英语周报》 2010年12期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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