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浅谈信息技术在小学美术课堂教学中的应用

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摘要摘要传统小学美术课堂中多以课本为载体来培养学生自主审美能力和创新能力，但这种教学模式存在一定弊端，如教学资源存在局限性，不能满足学生个性认知思维和创新意识，并不利于挖掘学生的艺术潜能。鉴于此，本文就结合信息技术的独特优势，深入探究借助信息技术有效提升小学美术课堂教学实效性的有效策略，以期促进学生美术核心素养的全面发展。

DOI rdx78vx94l/2980297

作者梁冬妮

机构地区南宁市西乡塘区永宁小学广西南宁530001

出处《成功》 2019年6期

关键词信息技术小学美术课堂有效运用实效性

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）