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运用信息技术优化小学美术课堂教学

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摘要摘要：传统的小学美术教学方法是以老师课堂讲解和观察为主的，学生观看老师提供的图片、老师提供的画作以后进行模仿绘画，这样的教学方法相对来说比较呆板。随着科技的进步，在小学美术课堂中引入信息技术化教学，通过多媒体、网络等多种现代信息科技手段让学生们更生动地了解绘画作品，多方位立体化地观察物品，能够帮助学生更形象、更鲜活地了解绘画作品，提升学生的绘画兴趣。

DOI lde8lm59d3/5292141

作者侯姣

机构地区苏州工业园区车坊实验小学

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学美术多媒体教学信息化技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）