运用信息技术优化小学美术课堂教学

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摘要 摘要:传统的小学美术教学方法是以老师课堂讲解和观察为主的,学生观看老师提供的图片、老师提供的画作以后进行模仿绘画,这样的教学方法相对来说比较呆板。随着科技的进步,在小学美术课堂中引入信息技术化教学,通过多媒体、网络等多种现代信息科技手段让学生们更生动地了解绘画作品,多方位立体化地观察物品,能够帮助学生更形象、更鲜活地了解绘画作品,提升学生的绘画兴趣。
作者 侯姣
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)